Freitag, 28. Februar 2025

Pollock, David C. & Van Reken, Ruth "Third Culture Kids"

Pollock, David C. & Van Reken, Ruth "Third Culture Kids. Aufwachsen in mehrere Kulturen" (Englisch: Third Culture Kids: The Experience of Growing Up Among Worlds) - 2001

"In dieser Veröffentlichung erforschen die Autoren die Erfahrungen derjenigen, die als 'Third Culture Kids' (TCKs) bekannt geworden sind – Kinder, die im Ausland aufwachsen oder einen erheblichen Teil ihrer Kindheit dort verbringen."

Dies ist das richtige Buch für alle, die mit ihren Kindern nur ein paar Jahre im Ausland gelebt haben oder in verschiedenen Ländern oder in einem anderen Land als ihre Eltern aufgewachsen sind. Die Autoren untersuchen die Auswirkungen auf Kinder, die von ihrem Heimatland (1. Kultur) in ein anderes Land (2. Kultur) ziehen und eine 3. Kultur hervorbringen. Sie betrachten die Herausforderungen sowohl des Übergangs in die neue Kultur als auch der Rückkehr in die alte. Wir fanden das Buch aufschlussreich und hilfreich, und es gab einige praktische Ratschläge, wie man mit einigen der Herausforderungen umgehen kann.

Alles in diesem Buch trifft auf die Kinder unserer internationalen Lesekreismitglieder zu. Vielleicht ist der Kulturschock nicht so groß, als wenn sie von Asien oder Afrika nach Europa oder Amerika ziehen würden. Oder ist er größer, weil man keinen großen Unterschied zwischen beispielsweise Deutschland und England oder England und den Niederlanden erwartet? Wir waren uns einig, dass unsere Kinder definitiv unabhängiger und besser für ein Leben auf eigene Faust gerüstet sind.

Wir haben dies im September 2007 in unserem internationalen Lesekreis besprochen.

Buchbesprechung:

"Ob in der Auslands-Niederlassung einer Firma, einer Missionsstation oder einer diplomatischen Vertretung – jährlich steigt die Zahl der Kinder, die in unterschiedlichen Kulturkreisen aufwachsen. Authentisch und sorgfältig recherchiert beschreibt dieses Buch, was das Leben dieser sogenannten 'Third Culture Kids' ausmacht, welchen besonderen Problemen sie begegnen und welche speziellen Chancen sich ihnen eröffnen. Denn unmittelbarer als ihre Altersgenossen lernen diese Kinder sowohl die Freuden des Entdeckens als auch die Erfahrungen schmerzhaften Verlustes kennen. Es gelten andere Gesetze für ihren Reifungsprozess, sie gehen andere Wege auf der Suche nach ihrer Identität und sie sind herausgefordert, jenseits aller Ortswechsel eine Heimat zu finden. In Interviews, Gedichten und Berichten lassen Pollock und Van Reken die TCKs zu Wort kommen. Aus ihren Zeugnissen arbeiten sie die charakterlichen und emotionalen Grundstrukturen heraus, die Kinder mit diesem Hintergrund in der Mehrzahl entwickeln.

Für weitere Informationen haben die Autoren eine Website eingerichtet (in Englisch):
TCKWorld: The Official Home of Third Culture Kids (TCKs) 
Und ein interessanter Blog (auch in Englisch): Language on the Move

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